CAPERUCITA ROJA (II)

Caperucita roja (ll) es una actividad interactiva didáctica que pertenece a la aplicación de software JClick, donde podemos encontrar diversos tipos de actividades educativas y utilizarlas e instalarlas de una forma fácil y 

sencilla en nuestro ordenador. Esta dirigido a niños de edades comprendidas entre los seis y los doce años. 

Consta de un paquete de actividades basadas en el conocido cuento de Caperucita Roja y contiene 11 partes.



1. Cuento: Práctica de la comprensión oral y escrita partiendo de la narración del cuento acompañado de 

imágenes.

2. Comprensión: Actividades de comprensión de diferente tipo, partiendo del cuento.




3. Ordenar imágenes

4. Semántica: En esta sección se nos presentan actividades como formar palabras cambiando una letra, escribir palabras con apoyo visual, escribir palabras sin apoyo de la silueta…

5. Frases y textos: Formar frases con las preguntas, construir frases a partir de una imagen, etc.

6. Adivinanzas: Aquí encontraremos actividades donde deberemos responder a adivinanzas acerca del cuento, 

en las cuales se trabajará sobre todo la lengua escrita y la comprensión.

7. Bocadillos: Ejercicios de describir imágenes y narrar respuestas a preguntas abiertas.

8. Artículos por concordancia: En esta parte tendremos que completar frases con los artículos adecuados, 

atendiendo a su concordancia con los nombres que los siguen.

9. Preposiciones por concordancia: Actividades de  selección de la preposición correcta.

10. Verbos por concordancia: En este apartado debemos completar las oraciones con los verbos adecuados. Se trabaja morfología y sintaxis

11. Signos de puntuación: Adición de signos de puntuación a diferentes oraciones.

A través de las diferentes actividades trabajamos: la subcompetencia gramatical, (reglas morfológicas, la 

sintaxis, fonología y la semántica) y la subcompetencia discursiva, (comprensión del cuento, adivinanzas…). 

Además, se ejercita tanto la lengua oral como la escrita. 

Me ha parecido una aplicación interesante y útil porque es muy completa, contribuye al desarrollo de gran parte de las habilidades lingüísticas, orientadas tanto al aprendizaje de la lengua oral como al de la escrita. Además 

todos los ejercicios son amenos ya que se presentan en forma de juego.

C.G.G.

ZONA ALUMNOS. PRIMARIA

ZONA ALUMNOS PRIMARIA es un portal dedicado a la educación de alumnos de primaria, elaborado por la junta de Castilla y León. En él podemos encontrarnos con una gran variedad de recursos educativos que pueden ser motivadores para los niños debido a su contenido lúdico. Centrándonos en la lengua castellana, nos encontramos con un sinfín de recursos de interés para maestros y logopedas que podemos utilizar con los niños en el aprendizaje y mejora de las habilidades lingüísticas.

Si pincháis es la etiqueta de Lengua, podréis ver las siguientes actividades, dirigidas  y explicadas por una animación de la letra Ñ.

-Acento y tilde: Explica qué es el acento, la tilde, cuales son las reglas de acentuación y propone una serie de actividades con dificultad ascendente.                   

- Reglas de ortografía: Material para trabajar la ortografía: B/V G/J , LL/Y, C/K/Q, RR/R, X/S

- Determinantes: Aprendizaje y clasificaicón de diferentes tipos de determinantes       

- Palabras homófonas: Explicación y actividades para diferenciar las palabras homófonas      .

- Prefijos y sufijos: Material interesante en el que el niño deberá reinventar palabras añadiendo sufijos o prefijos a  la raíz de las palabras.

-Sujeto y predicado: Aquí se explica que es el sujeto y el predicado y a continuación hay unas actividades en las que el niño debe indicar cuál es el sujeto y cuál el predicado

- Sinónimos y Antónimos: Crucigramas de sinónimos y antónimos.

- Diptongo, triptongo e hiato: Se trata de buscar palabras en una sopa de letra y dividirlas en sílabas distinguiendo así, el diptongo el triptongo y el hiato.

- Verbos: Explicación para aprender a conjugar los verbos

Otra actividad de interés es “Los textos de todos los días”(indicada para último ciclo de primaria). Aparecen un niño y una niña explicando detalladamente los diferentes tipos de textos (narraciones, entrevistas, exposiciones, conversaciones… textos  son orales, escritos,  planificados, espontáneos, formales, informales…) una vez finalizada la explicación se da paso a unas preguntas sobre lo explicado. El material sobre el texto expositivo es muy interesante para ellos porque se ve cómo se debe exponer un tema. Además en el ejemplo se tratan temas de actualidad para ellos como es la exposición de la bibliografía de cantantes adolescentes (Miley Cyrus) y después les van dando los pasos para componer su propia exposición paso a paso. ¡ Está genial!

E.G.D.